1. Khái niệm:
Phỏng
vấn là phương pháp người nghiên cứu trực tiếp tác động vào khách thể nghiên cứu
thông qua câu hỏi được đặt ra trực tiếp và câu trả lời được người nghiên cứu nhận
trực tiếp nhằm thu thập thông tin, kiểm chứng giả thuyết. Phỏng vấn là một
phương pháp rất hiệu quả trong đánh giá nhận thức, các ý nghĩa, xác định các
tình huống, cấu trúc của hiện tượng nghiên cứu của một người hoặc nhóm người.
2. Vận dụng
phương pháp phỏng vấn trong nghiên cứu khoa học GDNN:
Trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp, thường sử dụng phương pháp phỏng vấn để lấy
ý kiến từ các khách thể nghiên cứu như học sinh học nghề, giáo viên đào tạo nghề,
cán bộ quản lý tại các cơ sở GDNN, ý kiến của các doanh nghiệp sử dụng lao động
được đào tạo nghề v.v…nhằm tìm hiểu các thông tin liên quan đến thực trạng giáo
dục và đào tạo nghề, như mong muốn, nguyện vọng, động lực, hứng thú của học
sinh học nghề, các phương pháp giảng dạy và giáo dục của giáo viên đào tạo nghề,
tính hiệu quả của chương trình đào tạo, của mô hình đào tạo, chất lượng đào tạo
nghề v.v…
3. Quy
trình thực hiện một cuộc phỏng vấn:
- Chọn mẫu phỏng vấn, mẫu
phải đại diện cho nhóm người được tìm hiểu;
- Tiếp xúc ban đầu với
người phỏng vấn, xác định mục đích phỏng vấn, đặt lịch hẹn phỏng vấn, lựa chọn
hình thức phỏng vấn;
- Thực hiện phỏng vấn
theo kế hoạch;
- Tạo bầu không khí cảm
thông và hợp tác;
- Ghi chép dữ liệu hoặc
ghi âm dữ liệu (nếu người được phỏng vấn đồng ý);
- Phân tích kết quả phỏng
vấn.
4. Ưu và
nhược điểm của phương pháp phỏng vấn:
- Ưu điểm: Thông
tin thu được có chiều sâu; Tốn kém ít chi phí; Các hình thức phỏng vấn đa dạng,
thuận tiện: phỏng vấn trực tiếp – gặp mặt, phỏng vấn qua điện thoại, phỏng vấn
trực tiếp qua internet.
- Nhược điểm:
Cần thời gian vì mỗi lần chỉ phỏng vấn được một đối tượng; Việc thỏa thuận phỏng
vấn với đối tượng đôi khi không dễ dàng thuận lợi; Cần thiết kế phiếu phỏng vấn
đảm bảo kỹ thuật, nếu nội dung phỏng vấn không phù hợp thì thông tin thu được
không có nhiều ý nghĩa cho việc thực hiện đề tài.
Vui lòng xem Video Clip tại đây:
https://www.youtube.com/watch?v=59NMzuM3aII
Nhận xét
Đăng nhận xét