PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC

Phương pháp đánh giá trong dạy học khá đa dạng, và có thể chia thành các nhóm phương pháp đánh giá sau:

- Nhóm phương pháp kiểm tra viết: Kiểm tra viết là nhóm phương pháp kiểm tra đánh giá truyền thống mà trong đó người học trả lời câu hỏi, vấn đề bằng cách viết ra giấy hoặc đánh máy. Nhóm kiểm tra này thường có 3 dạng chính: trắc nghiệm, kiểm tra viết loại câu hỏi ngắn và kiểm tra viết loại tự luận. Các câu hỏi trắc nghiệm thường có trắc nghiệm đúng sai, trắc nghiệm lựa chọn, trắc nghiệm ghép hợp và trắc nghiệm điền khuyết. Kiểm tra viết loại câu hỏi ngắn thường đánh giá các mức độ tư duy bậc thấp của người học thông qua các câu hỏi trả lời trong thời gian ngắn (khoảng 5 đến 20 phút), hoặc đánh giá sự vận dụng của người học ở mức độ cơ bản. Câu hỏi loại luận đề thường đánh giá mức độ tư duy bậc cao của người học, yêu cầu người học phải suy luận, nhận định, khái quát... về một vấn đề.

- Nhóm phương pháp quan sát: quan sát là nhóm phương pháp đánh giá cũng thường được sử dụng để thu thập thông tin kiểm tra đánh giá. Quan sát không chỉ nhằm mục đích theo dõi hoặc lắng nghe ý kiến của người học, sự thể hiện của người học thông qua các hành vi, sự tham gia vào quá trình học tập mà còn đánh giá các thao tác, sản phẩm do người học thực hiện trong quá trình thực hành.

- Nhóm phương pháp vấn đáp: Nhóm phương pháp này cũng là nhóm phương pháp đánh giá được sử dụng khá thường xuyên trong quá trình dạy học. Đây là nhóm phương pháp người học sử dụng lời nói để trả lời các câu hỏi được đặt ra nhằm rút ra kết luận, tri thức người học cần nắm, hoặc nhằm củng cố, đào sâu kiến thức đã học. Vấn đáp được thể hiện qua nhiều hình thức khác nhau như vấn đáp gợi mở, vấn đáp củng cố, vấn đáp tổng kết, vấn đáp kiểm tra.

- Nhóm phương pháp đánh giá theo tiếp cận năng lực: đánh giá kết quả học tập theo định hướng tiếp cận năng lực chú trọng vào khả năng vận dụng sáng tạo tri thức trong những tình huống ứng dụng khác nhau. Hay nói cách khác, đánh giá theo năng lực là đánh giá kiến thức, kĩ năng và thái độ trong những bối cảnh có ý nghĩa. Các phương pháp sử dụng cho đánh giá năng lực gồm: Phương pháp đánh giá năng lực nhận thức gồm: viết, trắc nghiệm, bài tập vận dụng, vấn đáp, báo cáo kết quả công việc, các kỹ thuật đánh giá...Phương pháp đánh giá năng lực chung: dự án học tập, các hoạt động làm việc nhóm, trình bày, đánh giá theo tiêu chí…Đánh giá năng lực thực: quan sát, thực hành, dự án học tập, mô phỏng.

Vui lòng xem Video Clip tại đây:

https://www.youtube.com/watch?v=pEOeFpTchEQ&t=59s