PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH

1. Lập kế hoạch: người dạy cần lập kế hoạch chi tiết trong giảng dạy cho dù sử dụng phương pháp nào. Thời điểm nào để áp dụng phương pháp nào, cũng cần có sự chuẩn bị chu đáo, cụ thể. Thuyết trình không chỉ là đến lớp độc thoại và không cần chuẩn bị gì. Ở đây, cần chuẩn bị thông tin, kiểm chứng nguồn thông tin và cần kết hợp với các phương pháp khác trong dạy học.

2. Nghệ thuật trình bày: trong thực tế, nhiều người đã rất thành công khi sử dụng phương pháp thuyết trình. Đó là vì họ có sự chuẩn bị chu đáo mà không chỉ dựa vào sách vở hay tài liệu hàm lâm. Những thông tin thời sự, gắn kết với bài dạy, cộng với nghệ thuật sư phạm của người dạy, sẽ làm cho bài trình bày hấp dẫn và thu hút.

3. Tương tác với người học: nếu người dạy chỉ độc thoại thì không thể thành công trong giảng dạy, nhất là trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp. Tương tác, trao đổi cùng người học, sẽ mang đến nhiều lợi ích. Nhiều người học có thêm thông tin và người dạy cũng có thêm thông tin, có thể điều chỉnh việc dạy học.

4. Sử dụng phương tiện dạy học: phương tiện dạy học là công cụ để bổ trợ cho việc giảng dạy và học tập. Tuy nhiên, nó rất cần thiết và quan trọng. Nếu chỉ dùng lời nói thì sẽ gây nhàm chán cho người học. Nhưng khi kết hợp được cả phương tiện, hình ảnh trực quan, video clip sinh động,…thì dạy học không còn là tương tác 1 chiều.

5. Hướng dẫn ghi chép: việc của người dạy không chỉ là cung cấp thông tin mà còn hướng dẫn, hỗ trợ người học cách học. Thông tin nhiều và từ khóa mới là quan trọng. Người học có kỹ năng ghi chép, chọn lọc thông tin thì hoàn toàn có thể dễ dàng ghi nhớ, áp dụng. Vai trò của người dạy lúc này là người hướng dẫn.

6. Tóm tắt: thực hiện sau khoảng thời gian dạy nhất định.

Vui lòng xem Video Clip tại đây:

https://www.youtube.com/watch?v=_dLy_Fn48Jg&t=105s