DẠY CÁC QUY TRÌNH

1. Quy trình là gì? Là 1 tập hợp các bước công việc có liên quan với nhau, để giải quyết 1 công việc cụ thể. Quy trình hay trình tự thực hiện gồm nhiều bước, mỗi bước đều bắt đầu bằng 1 động từ cụ thể. Mỗi quy trình thường từ 3 đến 8 bước. Dựa vào kinh nghiệm của người dạy, người dạy có thể tự xây dựng quy trình thực hiện để giải quyết công việc và đưa vào giảng dạy.

2. Phiếu hướng dẫn thực hiện: để làm rõ hơn quy trình, trong dạy nghề sẽ có thêm phiếu hướng dẫn thực hiện. Phiếu này miêu tả, chỉ dẫn rõ ràng, cụ thể tiến trình thực hiện, những yêu cầu kỹ thuật, hình ảnh liên quan, các lưu ý khi thực hiện. Trong quá trình giảng dạy, học tập, người dạy và người học dựa theo phiếu này để hướng dẫn, thực hiện công việc.

3. Trình diễn: Năng lực chuyên môn và năng lực sư phạm của người dạy sẽ quyết định sự thành công trong hoạt động này. Người dạy không chỉ dạy lý thuyết và phần thực hành giao lại hoàn toàn cho người học. Với hoạt động trình diễn (thao tác mẫu), người dạy không chỉ thực hiện 1 lần mà trong nhiều công việc, cần phải thực hiện nhiều hơn 1 lần. Lúc này, người học quan sát, hỏi đáp.

4. Hoạt động thực hành: hoạt động thực hành của người học sẽ diễn ra sau khi họ đã xem trình diễn mẫu, được giải đáp những thắc mắc. Tại vị trí luyện tập, người học thực hành theo quy trình và phiếu hướng dẫn thực hiện. Trong điều kiện thời gian, cơ sở vật chất, trang thiết bị cho phép, người dạy nên bố trí để người học thực hành cá nhân và thực hành nhiều lần.

Dạy học là 1 nghệ thuật và quan trọng nhất là người học có được niềm vui trong học tập, đạt được mục tiêu học tập. Để có những điều ấy, người dạy phải luôn thay đổi, điều chỉnh và nghiên cứu, cải tiến với tinh thần tất cả vì người học.

Vui lòng xem Video Clip tại đây:

https://www.youtube.com/watch?v=pLeCnI6TStE