BÀI TÍCH HỢP

Bên cạnh bài dạy lý thuyết và bài dạy thực hành, thì trong lĩnh vực Giáo dục nghề nghiệp hiện nay, còn có bài dạy tích hợp. Để có thông tin tổng quan về bài dạy này, chúng ta cần lưu ý những thông tin sau:

1. Dạy lý thuyết và thực hành: như vậy, bài dạy tích hợp là bài dạy cả lý thuyết và thực hành cho người học. Đây có thể hiểu cơ bản là việc kết hợp 2 loại bài dạy riêng lẻ là bài dạy lý thuyết và bài dạy thực hành.  

2. Dạy lý thuyết trước, thực hành sau: Trong thực tế, khi triển khai thực hiện bài dạy tích hợp, người dạy sẽ tiến hành dạy lý thuyết trước để người học có thông tin, kiến thức. Tiếp đến, người học biết được quy trình, quan sát người dạy thao tác mẫu và thực hành theo quy trình để giải quyết công việc. Phần kiến thức lý thuyết thường ngắn gọn, để áp dụng vào công việc trong buổi dạy / buổi học hôm đó.

3. Dạy cách giải quyết công việc: trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp, có được kỹ năng nghề (tay nghề) để giải quyết công việc là quan trọng nhất với từng người học. Với người dạy trong lĩnh vực này, không chỉ cung cấp lý thuyết, mà quan trọng hơn cả là hướng dẫn người học giải quyết công việc thông qua quy trình thực hiện.

4. Thời gian dạy học từ 60 phút: nếu như bài dạy lý thuyết, có thể triển khai trong 45 phút (1 tiết học) và từ đó, người học đã thu nhận được thông tin. Nhưng, với bài dạy tích hợp, thời gian 45 phút là không đủ. Bởi vì, bao gồm cả lý thuyết, thực hành và nhiều hoạt động khác để giải quyết công việc. Vì vậy, để triển khai bài tích hợp, người dạy cần 60 phút và nhiều hơn nữa. Người học cũng cần có thời gian để luyện tập và từ đó hình thành kỹ năng nghề nghiệp.

5. Hình thành năng lực trọn vẹn cho người học: để có năng lực nghề nghiệp, người học cần có kiến thức, kỹ năng và thái độ nghề nghiệp. Như vậy, chỉ có bài dạy tích hợp mới có thể giải quyết được yêu cầu đề ra: “Vừa hồng, vừa chuyên”. Nếu như người học chỉ học lý thuyết thì thật khó để giải quyết công việc. Nếu như người học chỉ thực hành, thì cũng thật khó để hiểu rõ, tường tận nhiều vấn đề vì chỉ biết làm theo quy trình. Cho nên, khi tích hợp cả kiến thức và thực hành, người học có thể giải quyết được công việc trọn vẹn.

Bài dạy tích hợp là bài dạy không thể thiếu trong dạy nghề hiện nay. Để thiết kế và triển khai được bài dạy này, người dạy cần phải vững năng lực chuyên môn và năng lực sư phạm.

Vui lòng xem Video Clip tại đây: 

https://www.youtube.com/watch?v=eAGw67KgAGU&t=173s